Суспільство 4 хв читання
Жовтий рівень загрози: навчання у школах припиняється, усі мають перейти в укриття
Під час жовтого рівня повітряної загрози освітній процес у закладах без облаштованих укриттів переривається, а учні, студенти й педагоги переходять у сховища. Якщо місця не вистачає, школи можуть запроваджувати змішане або позмінне навчання.
Кирило ФедорчукПолітичний оглядач
Під час жовтого рівня повітряної загрози навчання у закладах освіти, які не мають облаштованих захисних споруд, має припинятися. Учні, студенти та педагоги при цьому повинні перейти в укриття. Про це повідомила освітня омбудсменка Надія Лещик, наголосивши, що запровадження жовтого рівня не означає, що діти можуть продовжувати навчання у класах.
За її словами, алгоритм дій для закладів освіти під час жовтого рівня фактично залишається таким самим, як і під час червоного. Освітній процес переривається, і всі прямують в укриття. Якщо є можливість, навчання може бути відновлене безпосередньо у сховищі. Це трактування підтверджують і актуальні роз'яснення щодо роботи шкіл під час нових рівнів повітряних тривог.
Окремою проблемою залишається дорога до закладу освіти. Через часті повітряні тривоги вона може бути небезпечною для дітей та працівників, особливо якщо йдеться про підвезення школярів автобусами. Надія Лещик пропонує враховувати досвід міст, наближених до зони бойових дій, де встановлюють мобільні укриття на зупинках та у місцях скупчення людей. Водночас такі укриття мають перебувати на балансі громади, а не закладу освіти, і саме громада повинна відповідати за них.
Ще один важливий аспект — присутність педагогів на робочих місцях під час тривоги. За словами омбудсменки, примушувати працівників їхати до закладу освіти не повинні. Роботодавець не може вимагати від працівника залишати безпечне місце, де той перебуває під час повітряної тривоги, оскільки це може створювати загрозу його життю та здоров'ю. Лещик також повідомила про скарги, коли під час повітряної тривоги працівники управлінь освіти перевіряли присутність педагогів на робочих місцях.
У школах, де місткості укриття недостатньо для одночасного перебування всіх учнів і працівників, кількість людей у будівлі має відповідати місткості сховища. У такому разі освітній процес можна організувати у змішаному форматі: частина учнів у певні дні навчається очно, а інша — дистанційно, після чого вони можуть змінюватися. Також можливе позмінне навчання або очне навчання для окремих класів, наприклад початкових та п'ятих, тоді як для решти учнів запроваджується дистанційний формат. Конкретний варіант має обирати директор школи разом із педагогами залежно від можливостей конкретного закладу.
Батькам варто заздалегідь з'ясовувати, чи є педагоги у закладі та чи зможе школа прийняти дитину в укритті. За словами Лещик, це питання фактично доводиться вирішувати щодня з огляду на безпекову ситуацію. Крім того, Офіс президента ініціював проєкт «Безпечний маршрут школяра», у межах якого планують встановити 840 мобільних укриттів на дорогах до шкіл у прифронтових регіонах. Освітня омбудсменка зазначила, що зараз очікуються відповідні роз'яснення від Міністерства освіти і науки.
Нагадаємо, що 4 вересня 2026 року Кабмін ухвалив постанову №1092 про «Деякі питання оптимізації захисту населення та реагування на загрози засобів повітряного нападу». У Києві з 6 вересня запрацювала система оповіщення за різними рівнями тривоги: жовтий означає «дронову небезпеку», червоний — «масовану дронову загрозу», «ракетну загрозу» або «ракетно-дронову загрозу». При жовтому рівні підприємства, установи та заклади можуть працювати, проте для шкіл без укриттів діють окремі правила безпеки.
Безпека учасників освітнього процесу має залишатися пріоритетом, наголосила Лещик. Водночас частина столичних театрів заявила, що покази вистав будуть продовжуватися при оголошенні жовтого рівня небезпеки — дронової загрози. Це свідчить про те, що різні заклади по-різному адаптуються до нових умов, тоді як для шкіл ключовим залишається наявність облаштованих укриттів та чіткий алгоритм дій під час тривоги.
