В українських школах можуть законодавчо заборонити використання мобільних телефонів, планшетів та смарт-годинників під час уроків, однак профільний комітет Верховної Ради вирішив повернути відповідний законопроєкт автору на доопрацювання. Про це повідомляє Комітет з питань освіти, науки та інновацій.
Законопроєкт № 15105 пропонував внести зміни до статті 53 Закону України «Про освіту», зобов'язавши учнів не відволікатися на гаджети під час занять. Виняток планували зробити лише для випадків, коли техніка потрібна для навчального процесу або за медичними показаннями. Однак народні депутати дійшли висновку, що документ потребує доопрацювання, і рекомендували Міністерству освіти і науки спільно з експертами розробити комплексний механізм, який чітко врегулює використання цифрових пристроїв у закладах середньої освіти.
На сьогодні в українському законодавстві немає прямої заборони на мобільні телефони у класах. Через це адміністрації шкіл не мають законних підстав вилучати техніку в учнів. Водночас заклади освіти мають автономію, тому можуть прописувати власні правила внутрішнього розпорядку та обмежувати використання гаджетів на рівні статуту школи. Така ситуація створює правову невизначеність, яка ускладнює роботу вчителів та адміністрації.
Освітній омбудсмен Надія Лещик раніше зазначала, що відсутність чітких законів створює низку проблем. Зокрема, невідомо, де зберігати телефони під час уроків та хто відповідає за їхнє збереження, адже це приватна власність дитини. Крім того, телефон часто виконує захисну функцію — учні фіксують на відео випадки булінгу, жорстокого поводження чи порушення своїх прав, що може бути законним доказом у разі розслідування.
З іншого боку, безконтрольне використання гаджетів сильно відволікає від навчання, знижує концентрацію та обмежує живе спілкування дітей. При цьому автор законопроєкту не надав точних даних, чи є саме телефони головною причиною падіння успішності. Дискусія навколо цього питання триває, і експерти вказують на необхідність зваженого підходу, який враховував би як освітні, так і безпекові аспекти.
Міністр освіти та науки Оксен Лісовий раніше пояснював, що українські школи мають повне право самостійно обмежувати використання мобільних телефонів під час занять, якщо погодять це рішення з батьками. Спеціальних директив від МОН для цього не потрібно — адміністрація може укласти «соціальний договір» і збирати телефони перед уроками в спеціальні бокси чи залишати їх в індивідуальних шафках. Такий підхід уже практикують деякі школи, і він дає позитивні результати.
Проблема відволікання учнів на цифрові пристрої підтверджується дослідженнями. Згідно з даними журналу JAMA, підлітки проводять у смартфонах у середньому 70 хвилин протягом кожного навчального дня, коли мають бути зосереджені на навчанні. Загальний екранний час розважального контенту сягає 8,5 години на день, що свідчить про серйозну цифрову залежність серед молоді. Ці дані викликають занепокоєння як у педагогів, так і у батьків.
Таким чином, питання заборони гаджетів у школах залишається відкритим. Законодавці повернулися до доопрацювання законопроєкту, а Міністерство освіти продовжує консультації з експертами. Очікується, що новий механізм регулювання врахує як необхідність підвищення якості навчання, так і захист прав учнів. Поки що школи можуть самостійно встановлювати правила, але для загальнодержавного рішення потрібен збалансований підхід, який влаштовував би всі сторони освітнього процесу.
